学生会(团委)
  • 乐清市第三中学与乐清市特殊学校联谊活动策划书
  • 作者:  编辑:乐清三中  来源:  浏览:2186    时间:2013年12月08日
  • 乐清市第三中学与乐清市特殊学校联谊活动策划书

    为了加强同学们之间的交流和沟通,丰富他们的校园生活,让三中学子更加深入体会特殊学校学生的生活,感受他们自尊、自爱、自立、自强的精神风貌,同时也让特殊学校学生能够充分领略普通高中校园人文环境以及和谐进取的学习氛围,让爱心继续传承,两地开花。为此,乐清市第三中学通过联谊的方式走进特殊教育学校,相信两地学子会在各自的人生道路上走的更高更远。

    一、指导思想

    1、全面贯彻三个代表重要思想和科学发展观,在新的历史时期,努力探索教育发展的新模式,为振兴乐清地区的基础教育,创造新业绩,作出新贡献。

    2、全面增强不同办学条件、生源基础、文化背景下的两校之间的交流合作,互通有无、资源共享,不断提高各自的社会适应性和办学水平,办好教育让人民满意。

    3、着眼学生发展,努力为学生创造更广泛、更真实、更具实效的教育空间和环境,使学生开阔视野、增长见识,提高思想境界和实践能力。

    4、走进特殊学校学生的生活,让他们感受兄弟姐妹的友情和关怀,让他们在充满爱心的活动中树立自信,以增进彼此之间的理解和友谊。

    二、联谊原则

    1、双赢互惠。此项联谊,是办学条件、师资生源均有显著差别的学校之间的合作,双方均能在联谊对象的教育改革与实践中吸取自身所不具备的经验和成果,提高自身对教育认识的深刻性,对教育改革理解的系统性,对本校教育发展历程和未来走向的反思与设计能力。因此,双方的联谊是平等的、和谐的、互利的。

    2、全面交流。双方应在所能交流的一切领域进行合作,以此达成彼此学习、理解的全面性,进而强化各自对自身办学要素的积极建构与整合,追求整体优化的效果。

    3、重在实践。联谊双方应充分认识行动的意义,真抓实干,做出成效。

    三、联谊内容

    1、以现代教育理念和教育教学经验成果的交流为切入点,优化各自的管理与办学思想。双方应在办学理念、德育、教学、科研、总务管理及教师培训、备课、日常管理等各个方面加强合作,以务实的作风,实现互通有无、优势互补、共同提高。

    2、以校园文化活动为载体,推进学校文化建设的进程。联谊学校应充分运用原有的校园文化资源组织两校学生开展手拉手、夏令营等丰富多彩的校园文化及实践活动,促进学生全面发展。

    3、义务为对方提供适当的物质帮助。

    四、联谊时间

     从本协议签字之日起执行, 每学年举办一次。

    五、份数

        一式两份。

     

     

                                                      

    乐清市第三中学团委(签字盖章):               乐清市特殊学校团委(签字盖章):

                                                            

     

     

     

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